Bac Technologique STAV

Il s'agit du Bac technologique de l'Enseignement agricole. Comme tous Bac technologique, il permet l'acquisition de compétences plutôt scientifiques et la poursuite d'études supérieures courtes mais sans en écarter les autres. La réforme de ce Bac technologique renforce la notion d'études de territoires. Au lycée A. Fallières, ce module est mené sous forme d'un stage sur le terrain en extériorisation de l'établissement. Il a pour objectif d'acquérir des outils et des méthodes d'analyse qui serviront dans le cadre des poursuites d'études.

A partir de la rentrée 2012, deux EIL (Espace d'Initiative Locale),modules de spécialités, sont proposés :

• Production

• Aménagement des Espaces naturels

Conditions d'admission

Ce Bac Technologique STAV s'adresse aux élèves de 2nde Générale et Technologique de l'Enseignement agricole ou de l'Education nationale avec avis favorable du Conseil de classe. Les élèves issus de BEPA options Production ou Travaux paysagers peuvent aussi prétendre à l'entrée dans cette formation sous conditions particulières.

Poursuite d'études

 Il permet la poursuite d'études dans la majorité des BTSA et notamment les options « Productions animales » (PA), « Analyse et Conduite des Systèmes d'Exploitation » (ACSE), « Aménagement de l'espace », « Gestion et Protection de la Nature »(GPN), « Aménagement Paysager », (AP).

Avec ce Bac, il est possible de s'installer agriculteur en bénéficiant de l'ensemble des aides (dotations jeunes agriculteurs et prêts bonifiés).

D'autres choix existent comme la possibilité d'admission en DUT (Enseignement supérieur court de l'éducation nationale).

Les meilleurs dossiers peuvent poser candidature pour entrer en classe préparatoire aux écoles d'ingénieurs : ENITA, ENSA, ENV.

Contenus de formation

 La formation est organisée en modules. Chacun d'eux définit un thème décliné en une ou plusieurs matières. Une séance par semaine de pluridisciplinarité est fixée à l'emploi du temps. C'est l'occasion de travailler sur un de ces thèmes avec plusieurs professeurs et donc de l'aborder sous un angle transversal. C'est aussi la possibilité d'aller sur le terrain avec les enseignants dans ou à l'extérieur de l'établissement.

L'EIL est un module qui va permettre à l'élève de découvrir plus en profondeur une spécialité donnée. Cela lui permettra ensuite de faire un choix éventuel d'orientation dans ce domaine. Ceci n'est pas une obligation et n'enferme pas l'élève pour sa poursuite d'études.

Cinq semaines de stage sont prévues. Le lycée offre la possibilité de les effectuer à l'étranger dans le cadre de programmes européens. Des partenariats importants de coopération internationale (République tchèque, Italie, Belgique, Slovénie, Canada ...) offrent aux élèves des possibilités de mobilité tant individuelles que collectives.

Le jeune obtiendra son examen avec une série d'épreuve comptant pour 40% du total des épreuves sous forme de contrôle continu. Le reste a lieu sous la forme d'épreuves terminales en fin de cycle.

En complément du référentiel, des activités complémentaires sont proposées aux élèves :

• Enseignement facultatif Hippologie/Equitation (à la charge financière des familles)
• Section sportive Equitation
• Section sportive Rugby
• UNSS dans de nombreux sports

L'enseignement facultatif Hippologie/Equitation est valorisé par une épreuve spécifique en fin de formation où les points acquis supérieurs à 10 sont ajoutés au total obtenu dans les autres épreuves.

Horaires d'enseignement